Corso ASACOM – Assistente all’autonomia e alla comunicazione personale degli alunni e degli studenti con disabilità

Assistente degli alunni e degli studenti con disabilità

L’ASACOM è l’unica figura spendibile per operare nel campo dell’assistenza educativa scolastica. Questa figura affianca gli studenti con bisogni educativi specifici, favorendo l’inclusione, l’integrazione e i processi di socializzazione, l’apprendimento, la vita di relazione, la partecipazione alle diverse attività didattiche, la relazione tra la scuola e la famiglia.

L’ASACOM opera principalmente nel contesto scolastico e dell’Istruzione e Formazione professionale (IeFP), svolge l’attività in raccordo con le altre figure professionali, quali i docenti curricolari, gli insegnanti di sostegno e il personale ATA, sulla base degli obiettivi didattico-educativi definiti nel Progetto Educativo Individualizzato (PEI).

L’ASACOM opera principalmente nel contesto scolastico e dell’Istruzione e Formazione professionale (IeFP).

Agli allievi idonei verrà rilasciato, attraverso il sistema informativo regionale, ai sensi del D. Lgs. del 16 gennaio 2013, n. 13 e della legge regionale n. 19/2007, un attestato di competenza di Assistente all’autonomia e alla comunicazione personale degli alunni e degli studenti con disabilità.

Specifiche e dettagli del corso
per la regione Lombardia

Requisiti d'accesso

REQUISITI SOGGETTIVI
Sono ammessi al percorso i soggetti in possesso di:
• maggiore età;
• cittadinanza italiana o di uno Stato membro dell’UE, ovvero cittadinanza di un altro Stato congiuntamente alla posizione regolare con le disposizioni vigenti in materia di immigrazione e di lavoro.
REQUISITI FORMATIVI
Inoltre, l’accesso al percorso è consentito a coloro che sono in possesso di uno dei seguenti titoli:
• diploma di Istruzione secondaria di secondo grado, rilasciato da una scuola statale o legalmente riconosciuta o parificata.
• diploma di quarto anno rilasciato nell’ambito dei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP)
Per gli allievi che hanno conseguito titoli di studio all’estero occorre presentare in sede di iscrizione la dichiarazione di valore.
REQUISITI LINGUISITICI
Per i cittadini stranieri è indispensabile la conoscenza della lingua italiana almeno al livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue.

Contenuti generali

COMPETENZA 1
Promuovere l’inclusione della persona con disabilità per il rafforzamento dell’autonomia personale.

COMPETENZA 2
Favorire la relazione della persona con disabilità con il contesto scolastico e facilitare la relazione e la comunicazione tra scuola e famiglia.

COMPETENZA 3
Assistere all’autonomia e alla comunicazione di persone con disabilità uditiva e visiva in ambito socioeducativo.

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